dissabte, 29 de febrer de 2020

Visita de la Irene Pateraki

El Col·legi Sant Josep rebem la visita de la Irene Pateraki, coordinadora i manager de les eTwinning monitoring schools del Central Support Service de Brussel·les. Durant el dia ha visitat les diferents classes, ha interactuat amb els alumnes i ha assistit a una sessió eTwinning amb el grup de cinquè que fa un projecte amb Ukraïna. Al migdia hi ha hagut una dinàmica amb el claustre de mestres on també han assistit la inspectora Vanesa Mases, el coordinador de llengües estrangeres de la Catalunya Central, Joan Molina i el coordinador de l'àrea geogràfica Anoia-Solsonès, Jordi Gonzàlez. A la tarda, ha presenciat la dinàmica "Reimaginem l'escola" on alumnes, famílies i mestres han participat activament per redissenyar l'escola que volem.









diumenge, 23 de febrer de 2020

Mestres del Sant Josep a Finlàndia

Mestres del col.legi Sant Josep a Finlàndia presentant el projecte erasmusSDGs Action! i coneixent el sistema educatiu finlandès.

Tres mestres del col.legi Sant Josep de Navàs , han viatjat a Oulu, Finlàndia per a realitzar la segona trobada del projecte erasmusSDGs Action
El projecte s’està duent a terme amb França, Itàlia, Bulgària, Romania, Finlàndia i Catalunya, i te com objectiu integrar els ODS ( Objectius de Desevolupament Sostenible) agenda 2030 en el currículum escolar i així sensibilitzar les comunitats educatives de les escoles participants.
S’han realitzat tallers de formació sobre tecnologia i robòtica educativa a la Universitat d’Oulu. L’estada ha permès conèixer el sistema educatiu finlandès ja que també s’ha pogut participar activament a les classes de manera presencial a l’escola de primària de Linnanmaa, “ Teacher training school”, centre pioner en innovació educativa i reconegut per la UNESCO.
Per altra banda, s’ha dut a terme un intercanvi d’experiències, on el col.legi Sant Josep,  com a referent eTwinning school, ha assessorat als centres participants com esdevenir centre eTwinning.
L’experiència permetrà incorporar noves pràctiques educatives innovadores i ampliar la visió de l’ensenyament-aprenentatge a tots els nivells i àmbits educatius.